为贯彻《3——6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步开展有效教学的研究，不断提高数学教学活动的质量，促进幼儿的发展，6月18日，乐山市机关幼儿园雪杉园数学组教师，开展了小班数学活动《小兔去郊游》。

　　老师们根据小班幼儿的发展目标和需求，研讨活动方案。以游戏为基本形式，让幼儿在游戏中感知空间方位，积累相关的数学知识和经验，体验数学活动的趣味性。

　　从活动目标的制定、教具的准备、活动的实施方面等都体现了以幼儿为主体。通过说课、试讲找问题，进一步明确活动的重点、难点，理清活动的思路，分析教师回应策略。

　　活动中，孩子们兴趣浓厚，在直接感知、亲身体验和实际操作中获得了经验的提升，真正做到了寓教于乐。

　　此次数学活动不仅提升了教师数学教学活动的专业素养，更为老师们营造了一个互帮互学的良好氛围，有效地促进了教师的专业成长，也让大家对数学教学活动有了更深的认识。